성결대학교 다문화평화연구소 이주배경학생 연구센터Welcome Message 안녕하십니까? 성결대학교 다문화평화연구소 소장 남기범입니다. 정책은 다양한 이해관계자와의 상호작용 속에서 발전합니다. 그 중에서도 이주배경학생 지원 정책은 다양한 대상과 복합적인 상황을 다루고 있어, 특히 다각적 시선과 학제 간 협력 및 소통이 강조되는 분야입니다. 이러한 시대적 요청 속에서 설립된 이주배경학생 지원방안 연구센터는 사회적 융합의 가치를 확산하는 중심적 역할을 수행하고자…
1. 링크:https://lrl.kr/cXJ9a2. 초록다문화 배경 학습자에 대한 교육 지원은 초기에 비해 매우 체계적이다. 교육과정과 교재 연구, 전문 인력 양성에도 관심을 가지고 근본적으로 대응하려는 공적인 노력도 뒤따랐다. 그럼에도 불구하고 현장은 또 지속적으로 변화되면서 표준적이고 일률적인 교수에 있어 다양성과 유연성을 요구하고 있다. 학생들의 특징이 너무나 다양하기 때문에, 교육 현장에는 여전히 학급 구성에 어려움이 있다. 비용적인 문제나 전문 교원 수급의 문제 등으로 인해, 다문화 배경 학생들을 다양한 특성에 맞게 별도의…
1. 링크:https://lrl.kr/dDHAi2. 초록이 연구의 목적은 다문화 관점에서 기초 문식성 교육과정의 현황을 알아보고 교실 수준에서 다문화 배경 학생을 위한 기초 문식성 교육과정의 운영 방법을 논의하는 것이다. 2015 국어과 교육과정은 한글 책임 교육 정책을 시행하기 위하여 기초 문식성 관련 성취기준과 수업 시수를 대폭 늘렸으나 성취기준은 도달점 기준으로 간결하게 진술되어 구체적 정보가 부족하다. 이에 비해 한국어 교육과정은 기초 문식성 수준이 세분화되어 있을 뿐 아니라 성취기준의 개수가 많고 구체적으로 서술되어 있다.…
